Wij zijn Christine Hoogland en Ilse Reintjes en hebben naast Reinlandtraint. in maart 2018 ook Reinlandcoacht. opgericht. Onze achtergrond is ‘social work’ en als opgeleid trainer én coach hebben wij van onze kwaliteit ‘goed luisteren en praten’ ons beroep gemaakt. Hoe leuk is dat!
Wij werken al 20 jaar samen en vullen elkaar naadloos aan. Door ons samenwerkingsverband zijn wij flexibel en in staat om ook grotere opdrachten uit te voeren. Wij bieden kortdurende- en langdurende trajecten aan waarbij onze kracht is dat wij altijd maatwerk ontwikkelen afgestemd op de vraag van de klant.
Onze visie is dat een ieder kan groeien en leren. Met kleine stapjes vooruit behaal je al grote successen.
Reinlandtraint. en Reinlandcoacht. is betaalbaar en CRKBO erkend.
Samenwerkingsverband tussen:
Christine traint. en Christine coacht.
Na het afronden van de Sociale Academie (HBO) heb ik 10 jaar als consultant gewerkt in Latijns Amerika. In 1996 keerde ik terug naar Nederland alwaar ik als gezinsvoogd ben gaan werken, eerst in Den Haag en vervolgens in Utrecht.
In 2006 heb ik besloten om mij om te scholen bij de school voor training en sindsdien werk ik met heel veel plezier als trainer.
Het leuke aan trainingen geven is dat ik elke dag nieuwe mensen ontmoet waar ik zelf ook veel van leer. Geen één dag is hetzelfde. De deelnemers zijn de experts in hun eigen vak en ik bied ondersteuning bij het gewenste veranderproces. Mijn kracht als trainer is dat ik vrij snel een veilig leerklimaat weet te creëren. Hierdoor durven deelnemers zich kwetsbaar op te stellen en kunnen we snel de diepte in.
Naast mijn kennis en trainingsvaardigheden heb ik me nu ook gespecialiseerd in procesbegeleider van teams in verandering. De recent afgeronde master opleiding social work en de teamcoachopleiding hebben mij veel inzichten gegeven en tools geboden om teamcoaching succesvol te maken.
Verder bied ik individuele coaching aan. Mijn kracht is dat ik goed kan luisteren en doorvragen. Hierdoor zet ik de ander aan tot denken. Ik doe dit met veel respect, zonder oordeel en soms door liefdevol te confronteren. Ik vind het belangrijk dat mensen die ik train of coach zelf op zoek gaan naar wat zij belangrijk vinden. Wat zijn hun eigen drijfveren waardoor ze doen wat ze doen. En hoe kunnen ze gebruik maken van hun kwaliteiten om antwoorden en oplossingen te vinden op de vragen die ze hebben. Ik ben hierin een warme spiegel en een veilige gids.
Ilse traint. en Ilse coacht.
Door te trainen en te coachen hoop ik mensen een stap vooruit te helpen bij hun eigen vragen & doelen. Zowel op professioneel vlak als wel op persoonlijk gebied. Mijn uitgangspunt daarbij is zo kort als mogelijk en zo lang als nodig, dit alles in overleg met de klant. Niet problematiseren maar op zoek naar (eigen) oplossingen.
De combinatie van trainen en coachen zie ik als aanvullend en versterkend op elkaar. Door mijn achtergrond als maatschappelijk werker ben ik zeer ervaren op het gebied van complexe vragen.
Ik ben in staat om heel goed aan te sluiten bij veel verschillende mensen en doelgroepen, hierom word ik door anderen enorm gewaardeerd. Ik verdiep mij graag in de ander en ben professioneel nieuwsgierig. Nieuwsgierigheid is naar mijn idee een belangrijke eigenschap binnen het vak van trainer en coach. Ik vraag door én durf door te vragen, ik neem niet altijd genoegen met het eerste antwoord. Ik ben respectvol, heb humor, ben direct en bovenal ben ik mezelf. What you see is what you get.
Onderwerpen waarin ik train zijn: vroegsignaleren en gespreksvoering, gesprekken over vermoedens van kindermishandeling, huiselijk geweld en ouderenmishandeling passend binnen de stappen van de Meldcode en voeren van lastige gesprekken.
Onderwerpen waarin ik coach zijn: bewustzijn & zingeving, omgaan met veranderingen, balans tussen werk en privé, overtuigen & beïnvloeden, persoonlijke effectiviteit, persoonlijke ontwikkeling, keuzes maken, zelfvertrouwen, assertiviteit en samenwerken met anderen (teamcoaching).
Ons aanbod kan variëren van een middag/avond workshop, tot een meerdaagse training.
Om helder te krijgen waar u naar op zoek bent besteden wij veel aandacht aan een kosteloze intake met u en indien gewenst met de deelnemers zelf. Als ervaren trainers zullen we samen met u een afweging maken of een training bij zal dragen aan uw vraag of dat er eerst iets anders nodig is, zoals teambuilding of voorlichting.
Als trainers vinden wij het belangrijk om aan te sluiten bij de dagelijkse praktijk van de deelnemers. Onze trainingen/workshops worden daarom voor u op maat gemaakt. De geleerde kennis, inzichten en vaardigheden moeten na de training/workshop ook daadwerkelijk toepasbaar zijn in de praktijk.
Tevens bieden wij de mogelijkheid om met behulp van een trainingsacteur vaardigheden te oefenen.
Om het geleerde in de training/workshop ook daadwerkelijk te kunnen toepassen in de praktijk is het noodzakelijk om te oefenen. Dit kan op verschillende manieren. Reinlandtraint. maakt vaak gebruik van een trainingsacteur. Deze is opgeleid om zich in te leven in lastige situaties en te reageren op de ander. Op deze manier wordt helder wat ‘effectief’ en ‘minder effectief’ in verbale en non-verbale communicatie is.
Als trainers zorgen wij voor een veilig klimaat, om zo deelnemers optimaal te laten leren.
Tijdens de intake zullen we vragen wat er in de training/workshop bereikt moet worden:
• Wat vinden deelnemers lastige situaties?
• Wat is hiervan het effect?
• Wat moeten deelnemers na de training/workshop ‘anders’ doen?
Elke groep is uniek en elke werksituatie vraagt om zijn eigen aanpak. In de offerte zullen wij uiteenzetten wat de deelnemers moeten leren en hoe de leerdoelen, die samen met u vastgesteld zijn, behaald zullen worden.
• gastouderbureaus
• kinderdagverblijven
• buitenschoolse opvang
• kraamzorgbureaus
• onderwijs
• vrijwilligersorganisaties
Gedurende de training/worksop zullen wij regelmatig aan de deelnemers vragen of we op de goede weg zitten. Dit maakt het mogelijk om het programma bij te stellen, als blijkt dat er andere dingen nodig zijn om te komen tot leren. Uiteraard gebeurt dit altijd in overleg met de opdrachtgever.
Nadat wij de training/workshop hebben afgerond zullen wij de deelnemers vragen een evaluatieformulier in te vullen met als doel terug te kunnen koppelen aan de opdrachtgever wat zij in de training/workshop geleerd hebben en wat deelnemers nodig hebben om het geleerde vast te houden.
Als Reinlandtraint. bieden wij workshops en communicatietrainingen aan beroepskrachten die te maken hebben met ouders en kinderen. Wij zijn gespecialiseerd in verschillende communicatiemodellen (waaronder de Roos van Leary, motiverende gespreksvoering en oplossingsgericht werken).
Middels het gebruik van afwisselende werkvormen zullen wij de deelnemers uitdagen en stimuleren om naar zichzelf te kijken en ineffectief gedrag te veranderen in effectief gedrag.
Ons aanbod bestaat onder andere uit: communiceren over wederzijdse verwachtingen, geven van feedback, eigen grenzen aangeven, samenwerken, Meldcode Kindermishandeling, het voeren van lastige gesprekken met ouders en slecht nieuws gesprekken.
De trainingen zijn nooit een vaststaand geheel. Om te ‘leren’ is het immers noodzakelijk om aan te sluiten bij de dagelijkse praktijk van de deelnemers. Als trainers vinden wij het dan ook belangrijk om te weten waar de deelnemers tegenaan lopen en wat ze in de training nodig hebben om dit te kunnen ‘veranderen’. Om dit helder te krijgen zullen wij in overleg met u een kosteloos intakegesprek plannen waarna wij u een programma aanbieden.
De moeder van Wesley komt haar zoon alweer te laat bij jou ophalen terwijl jullie in de gastouderovereenkomst hebben afgesproken dat hij tot uiterlijk 18.00 uur bij jou is. En elke keer verontschuldigt zij zich en probeert het goed te maken met een bloemetje.
De vader van Jan-Willem deelt ’s morgens in de klas uitnodigingen uit voor zijn kinderfeestje. De afspraak is echter dit niet op school te doen.
Pien wordt weer door iemand anders opgehaald van het kinderdagverblijf zonder dat ouders dit van tevoren hebben laten weten. Hoe leg je ouders uit, dat dit niet de bedoeling is?
Bij communiceren over wederzijdse verwachtingen gaat het niet alleen om helder te vertellen wat je wilt of kunt, maar ook om goed te luisteren en te checken of je dezelfde ‘taal’ spreekt.
• leer je duidelijk te verwoorden wat je mogelijkheden zijn
• leer je effectief te reageren zonder de relatie met de ander te verstoren
• oefen je met verhelderingsvragen stellen
• oefen je met actief luisteren en samenvatten